16 травня 2018 року в Інституті електрозварювання імені Є.О. Патона НАН України офіційно розпочався ХІІ Всеукраїнський фестиваль науки, у рамках якого була проведена виставка-презентація наукових досягнень установ НАН України, у тому числі і досягнень вихованців Київської Малої академії наук учнівської молоді.
Київська Мала академія наук учнівської молоді є незмінним учасником щорічного Всеукраїнського фестивалю науки, який проводиться Національною академією наук України з метою популяризації досягнень науки в Україні, залучення молоді до наукових досліджень і піднесення авторитету та престижу науки в українському суспільстві.
Почесними гостями заходу стали Надзвичайний і Повноважний Посол Франці в Україні, пані Ізабель Дюмон та лауреат нобелівської премії з фізики Серж Арош.
МАНівці одержали унікальну нагоду прослухати його лекцію «Роздуми про симбіоз досліджень блакиті неба з технологіями: приклад квантової фізики» на англійській мові. Кульмінацією заходу стало знайомство Сержа Ароша з стендовами презентаціями вихованців відділеннь технічних наук, фізики та астрономії Київської МАН.
Учні також прослухали лекцію директора Інституту органічної хімії НАН України, академіка НАН України В.І. Кальченка «Супрамолекулярна хімія – здобутки для охорони здоров’я та екології».
Відомі вчені та фахівці, наукові співробітники інститутів НАН України з різних регіонів, представники преси, іноземні гості виявили неабиякий інтерес до проектів, розробок, досліджень, винаходів, що їх презентували 35 вихованців Київської МАН – юні дослідники відділень технічних і комп’ютерних наук, екології та аграрних наук, хімії та біології, фізики і астрономії, іноземної філології та зарубіжної літератури, історії та математики, переможци міжнародних та національних конкурсів:
Комашня Михайло, учень10 класу Політехнічного ліцею НТУУ «КПІ ім. Ігоря Сікорського» – проект «Підвищення захисної функції сучасного бронежилета»;
Гусак Анна, учениця 10 класу спеціалізованої школи № 254 – проект «Вилучення сполук арсену з водного середовища за допомогою зернистих адсорбентів»;
Коваленко Данило, учень 10 класу Політехнічного ліцею НТУУ «КПІ ім. Ігоря Сікорського» – проект «Утилізація відпрацьованих шин кріоакустичним методом»;
Гайчук Даніела, учениця 11 класу гімназії біотехнологій № 177, Палладін Максим, учень 11 класу спеціалізованої школи № 124 – командний проект «Дослідження вмісту важких металів у рослинах і їх вплив на пірамідні нейрони в живих організмах»;
Моніна Наталія, учениця 11 класу Політехнічного ліцею НТУУ «КПІ» – проект «Отримання електроенергії на рейках залізничної колії фотоелектричним та індукційним методами»;
Анцибор Вячеслав, учень 11 класу Політехнічного ліцею НТУУ «КПІ» – проект «Використання альтернативного джерела живлення та нової системи його охолодження для напівпричепа рефрижератора»;
Папушенко Іванна, учениця 11 класу гімназії «Академія» – проект «Архітектура сучасних енергоактивних будівель»;
Тесляк Олексій, учень 11 класу спеціалізованої школи № 304 з поглибленим вивченням інформаційних технологій – проект «Браслет для контролю здоров’я шкіри»;
Трофимчук Володимир, учень 5 класу спеціалізованої школи № 304 з поглибленим вивченням інформаційних технологій – проект «Браслет для попередження нервових зривів»;
Гордієнко Тимур, учень 5 класу спеціалізованої школи № 304 з поглибленим вивченням інформаційних технологій – проект «Дистанційний зонд для контролю якості води»;
Самусенко Єлизавета, учениця 10 класу Політехнічного ліцею НТУУ «КПІ» – проект «Електронні контурні карти»;
Авдошко Андрій, учень 11 класу гімназії № 19 «Межигірська» – проект «Дослідження біохімічних механізмів активації перитонеальних макрофагів методом лазерної конфокальної мікроскопії»;
Тархан Ігор, учень 10 класу Українського фізико-математичного ліцею КНУ імені Тараса Шевченка – проект «Визначення параметрів складних коливних систем на прикладі маятника Ейрі»;
Германенко Ольга, учениця 9 класу спеціалізована школа з поглибленим вивчення французької мови № 269 – проект «Лексико-семантичні особливості назв кольорів предметів гардеробу»;
Басюк Дар’я, учениця 9 класу гімназії № 283 – проект «¼ − правильні многокутники»;
Ісмаилов Денис, учень 9 класу гімназії № 283 – проект «Некласичні правильні ідеальні многокутники»;
Рудик Євгенія Анастасія, учениця 9 класу Києво -Печерського ліцею № 171 «Лідер» – проект «Рівнобедрені трикутники, описані навколо криволінійних рівнорадіусних серпоподібних двокутників»;
Лиференко Поліна, учениця 5 класу спеціалізованої школи №304 з поглибленим вивченням інформаційних технологій – проект «Смарт bag pack»;
Цесарук Лев, учень 5 класу спеціалізованої школи № 304 з поглибленим вивченням інформаційних технологій – проект «Програма обмеження доступу до ПК з комбінованим ключем»;
Коновець Катерина, учениця 10 класу Слов’янської гімназії– проект «Характеристика токсичності осаду Бортницької станції аерації (м. Київ) та біологічні методи знезараження»;
Ждимора Кирило, учень 8 класу СШ № 234 – проект «Зменшення кількості вибухів будівель від витіку газу, зменшення отруєння чадним газом»;
Тоджибоєв Фаррух, учень 10 класу НВК № 209 «Сузір’я» – проект «Частинка України в Антарктиді. Українська антарктична станція «Академік Вернадський»;
Гелюх Андрій, учень 10 класу ліцею «Голосіївський» №241 – проект «Єгипетські старожитності в Національному Києво-Печерському історико-культурному заповіднику»;
Турло Максим, учень 10 класу НВК № 209 «Сузір’я» – проект «Маяк Ейфеля на острові Джарилгач»;
Золотих Єлизавета, учениця 11 класу спеціалізованої школи з поглибленим вивченням французької мови № 269 презентувала одразу три проекти: «Національно-культурні особливості французьких фразеологічних одиниць», «Неологізми як прояв мовної гри у романі Реймона Кено «Зазі в метро» та «Єврейська тематика в українській літературі»;
Данилевич Олександр, учень 10 класу Політехнічного ліцею НТУУ «КПІ ім. Ігоря Сікорського» – проект «Метод вимірювання сили натягу сталевого тросу за допомогою лазерного променя»;
Заворотинський Максимиліан, учень 10 класу Технічного ліцею Дніпровського району – проект «Веб-сервіс для вибору старшокласниками вищого навчального закладу»;
Тімофєєв Сергій, учень 9 класу Технічного ліцею Дніпровського району– проект «Використання асемитричного шифрування в сучасних засобах комунікації ( Месенджер Zarums)»;
Савінов Віктор, учень 11 класу спеціалізованої школи № 85 з поглибленим вивченням англійської мови – проект « Створення програмного засобу для управління програмованим блоком живлення»;
Сазонов Нікіта, учень 10 класу ліцею «Голосіївський» № 241 – проект «Інтеграція швидкочитання у Веб-додаток»;
Беленчук Дмитрій, учень 9 класу ліцею «Голосіївський» № 241 – проект «Вивчення англійської мови за допомогою незвичних способів»;
Вінярський Давид, учень 9 класу ліцею «Голосіївський» № 241 – проект «Ефективність використання Telegram-ботів для збільшення аудиторії волонтерського сайту»;
Сабадаш Євген, учень 9 класу ліцею «Голосіївський» № 241 – проект «Технології веб-адаптованого програмування на прикладі створення веб-сайту «Кубік Рубіка»;
Ващевський Данило, учень 10 класу ліцею «Голосіївський» № 241 – проект «База даних «Електронна бібліотека».
Вихованців Київської МАН було нагороджено дипломами учасників ХІІ Всеукраїнського фестивалю науки та сувенірами подарунками, які вручав перший віце-президент НАН України, академік НАН України А.Г. Наумовець.
Не обійшли увагою Київських МАНівців представники ЗМІ. Віра Борсук, журналіст телеканалу «Інтер» з великою зацікавленістю проінтерв'ювала учнів-членів Київської МАН та запросила взяти участь у програмі «Ранок з Інтером». Крім того, інтерв’ю у МАНівців взяли газета «День», прес-служба МАН та інші журналісти.
Юні дослідники привернули значну увагу не лише журналістів, а й гостей заходу. Великий інтерес до проектів МАНівців виявила Світлана Бовкун, координатор Kyiv Maker Faire.
Деякі з юних науковців отримали пропозиції щодо співпраці, зокрема, Гайчук Даніела та Палладін Максим зі своїм командним проектом «Дослідження вмісту важких металів у рослинах і їх вплив на пірамідні нейрони в живих організмах» отримали запрошення на проведення своїх досліджень від Київського ботанічного саду.
Висловлюємо вдячність організаторам фестивалю – Національній академії наук Україн, за запрошення юних науковців на захід такого високого рівня.
